En el transcurso de los últimos 10 años, los enfoques de atención a las necesidades, características, intereses y potencialidades de las personas con condiciones asociadas o no a discapacidad ha pasado de ser tipo asistencialista a un enfoque caracterizado por la atención a la diversidad en las aulas, donde las personas sin importar su condición ven apoyados sus esfuerzos para acceder a la educación en las aulas regulares, lo cual se justifica en el principio de igualdad de oportunidades, de equiparación de oportunidades y los derechos humanos.
Es por esta razón que nace el interés en la Escuela de Orientación y Educación Especial, particularmente en el seno de la carrera de Educación Especial; la idea de celebrar el II Simposio de Educación Especial con el propósito de generar un espacio para la reflexión inter y multidisciplinar donde se desarrollen temáticas de interés para todas las personas.
Es por esta razón que nace el interés en la Escuela de Orientación y Educación Especial, particularmente en el seno de la carrera de Educación Especial; la idea de celebrar el II Simposio de Educación Especial con el propósito de generar un espacio para la reflexión inter y multidisciplinar donde se desarrollen temáticas de interés para todas las personas.
Universidad de Costa Rica
Facultad de Educación
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